W  Bibliotece Publicznej w Pleszewie kamishibai- magiczny drewniany teatrzyk skupił uwagę dzieci z grupy „Konwalie”. Kamishibai to lekka drewniana scena z opowieścią na papierze  w środku .

Po wysłuchaniu fragmentu opowiadania o „Kameleonie Leonie” dzieci samodzielnie narysowały i zaprezentowały przed publicznością dalsze losy głównego bohatera. Oprócz zabawy w teatr dzieci aktywnie wykonywały zadania na tablicy interaktywnej. W dziale dla najmłodszych podziwiały też zbiory biblioteczne. Spotkanie zorganizowała dzieciom wychowawczyni pani Dorota

Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie dzieci do grona czytelników biblioteki. Zanim to nastąpiło, dzieci zapoznały się z księgozbiorem przeznaczonym dla nich, regulaminem biblioteki, itp.

Po programie artystycznym w wykonaniu przedszkolaków i po powtórzeniu  przysięgi, nastąpiło pasowanie na czytelnika biblioteki. Na pamiątkę pasowania każdy otrzymał dyplom.

Spotkanie przebiegło w miłej i przyjaznej atmosferze, powinno przyczynić się do tego, że biblioteka będzie kojarzyła się przedszkolakom z miejscem bezpiecznym, przyjaznym i radosnym, gdzie dzieci są zawsze mile widziani.

Maluchy z  grupy Bratki  po raz ostatni w tym roku szkolnym odwiedziły bibliotekę. Przez cały rok systematycznie wypożyczały bajeczki a teraz przed końcem roku szkolnego przyszła pora na ich oddanie.

W drodze powrotnej dzieci odwiedziły cukiernię. Każdy mógł wybrać loda w dowolnym smaku - były więc lody czarne (czekoladowe) gumowe (guma balonowa) i niebieskie (niebiański migdał).

Wszyscy stwierdzili, że było to fajna słodka niespodzianka.

26 października dzieci z grupy „Krokuski” uczestniczyły w bibliotece w warsztatach literacko- plastycznych pt. „W salonie fryzjerskim u Amadeusza Foczki (ale z głową bobra)”. W trakcie czytania dzieci zgadywały: jakim zwierzakiem nasz bohater jest w drugiej połowie i jakie ma w związku z tym cechy charakteru.

Po zapoznaniu  się z Amadeuszem Foczką odbyły się warsztaty plastyczne.  Po wybraniu połówek zwierzaka, dzieci kolorowały obrazek oraz nazwały swojego stwora.

Przedszkolaki próbowały również odpowiedzieć na nurtujące pytania m.in.: co to znaczy być sobą?, jak się dobrze czuć we własnej skórze?, kim jestem? itp. Dowiedziały się, że każdy jest inny i równie ważny.