10 marca dzieci z grupy „Fiołki” rozmawiały na temat wiosennych przysłów. Dzieci za pomocą „burzy mózgów” próbowały wytłumaczyć znaczenie niektórych z nich.
Segregowały także i „wrzucały do wiosennego garnka” oznaki wiosny. Wykonały pracę plastyczną „marcowa pogoda, a także zatańczyły do piosenki „Marzec”.
Zajęcia zorganizowała pani Małgorzata.
