Spotkania  adaptacyjne są  takim działaniem pedagogicznym, które sprzyja rozładowaniu negatywnych doznań dziecka wywołanych gwałtownym rozstaniem z rodziną i brakiem wiedzy o nowym środowisku. Dziecko w wieku 3 lat  jest silnie związane z rodziną , więc każda próba ułatwiająca proces adaptacji do nowego środowiska społecznego powinna swoim zasięgiem obejmować również  jego najbliższych. Włączenie najbliższych w poznawanie przez dziecko nowego  środowiska wychowawczego ułatwia mu nawiązanie kontaktu z nauczycielką i rówieśnikami w warunkach komfortu psychicznego.

Organizując spotkania adaptacyjne stawiamy sobie za cel  szybkie i łatwe przyzwyczajenie dzieci do nowego otoczenia. Musimy  jednak  pamiętać, że każde  dziecko ma indywidualną drogę rozwojową i każde  w inny sposób przechodzi okres adaptacji. To od  nas nauczycieli i rodziców w dużej mierze zależy, jak długo będzie on trwał i jaki będzie jego przebieg.

Wszystkim  zależy na tym aby „nasze” dzieci były  radosne, mądre, dobre, kochane i kochające.